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「自立した学び」を目指して~研究授業を行いました~

カテゴリ:全体 「自立した学び」を目指して~研究授業を行いました~

第三小学校では、「児童の文脈で学習できる単元開発〜必要感をもたせる学習環境づくりを通して〜」を研究主題に掲げ、日々の授業づくりに取り組んでいます。


6月25日(水)には、2年生と6年生で研究授業を行いました。

2年生は生活科で、「ぐんぐんそだて!わたしのおやさい」と「なかよくなろうね!マイベストフレンド」の2つの単元に取り組みました。



 

 

 

 

 

野菜や生き物と関わる中で、子どもたちは自分なりの目的をもって世話をしたり、観察したりして、いきいきと学んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生の社会科では、「調べて発見!大昔の人々のくらし〜古墳のくにができるまで〜」という単元で行いました。
「縄文時代から古墳時代の移り変わりには、どんなことが強く関係しているのだろう?」という問いをもとに、すまい・道具・食事・衣類などのテーマごとに調べ学習を進め、自分たちの考えを深めていきました。

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



授業後には、上智大学教授・奈須正裕先生にご指導をいただきました。子どもたちが自らチャレンジし、ときに間違えたり、失敗したりしながらも学び、育っていける環境づくりについて、先生方も改めて考える貴重な機会となりました。
 

今後も、子どもの自立した学びを目指して、学校全体で授業研究を進めていきます。

公開日:2025年06月26日 15:00:00